挽水心先生二首 其二

挽水心先生二首 其二原文：

这首词中，写景色的语言不多，较多地叙述离别的感情，语言朴实，不事夸张，却能于娓娓叙述之中，表达出缠绵悱恻的感情，自具一种感人的力量。这样的艺术效果，与词人所使用的词调的特殊形式、特殊笔法密切相关。其一，此词上下片同格，在总体上形成一种回环复沓的格调；上片的结拍与下片的歇拍皆用叠韵，且句法结构相同，于是在上下片中又各自形成了回环复沓的格调。这样，回环之中有回环，复沓之中又复沓，反复歌咏，自有一种回环往复音韵天成的韵致。其二，词中多逗。全词十句六逗，而且全是三字逗，音节短促，极造成哽哽咽咽如泣如诉的情调。其三，词中还多用“也”字以舒缓语气。全词十句之中，有五句用语气词“也”，再配上多逗的特点，从而形成曼声低语长吁短叹的语气。词中的虚字向称难用，既不可不用，又不(...)
[1]选自《诗经·周南》（朱熹《诗集传》卷一，上海古籍出版社1980年版）。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌305篇。周南，周代地域名称，泛指洛阳以南到汉江流域一带。关雎，篇名，取第一句”关关雎鸠”中的两个字。　　[2]关关：雌雄二鸡相互应和的叫声。雎鸠：一种水鸟，即王雎。　　[3]洲，水中陆地。　　[4]窈窕，美好文静的样子。淑女，贤良美好的女子。窈：深邃。喻女子心灵美；窕：幽美。喻女子仪表美。　　[5]好逑，好的配偶。逑，匹配之意。　　[6]参差，长短不齐貌。荇菜，水生植物。圆叶细茎，根生水底，叶浮在水面，可供食用。　　[7]流，求取。之，指荇菜。左右流(...)
观感饶有新意　　“而中秋为尤胜”，文意以“而”(...)
①江华，在湖南省西南部，今为瑶族自治县。康熙十八年(1679)，张见阳令江华县，作者填此以送。②愁绝二句：意谓见阳将赴任到遥远的江华，此刻送行为之生愁添恨，而天色也仿佛变得晦暗迷蒙了。愁绝，极度的忧愁。易∶改变。鹧鸪声里，借指见阳将去的江华之地，地在西南方，故云。且鹧鸪声亦含有惜别之意。③渺渺三句：用屈原《九歌·湘夫人》：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”之句，谓见阳将去之江华，也正是秋色(...)
有些赏析文章认为作者此行是访故友，是听到故友“死没无复余”而感到悲哀(...)
接下来“齐鲁青未了”一句，是经过一番揣摹后得出的答案(...)
第四章写夫人归途所思。此时夫人行迈迟迟，一路上考虑如何拯救祖国。“我行其野，芃芃其麦”，说明时值暮春，麦苗青青，长势正旺。此刻诗人“涉芃芃之麦，又自伤许国之小而力不能救，故思欲为之控告于大邦，而又未知其将何所因而何所至乎？”（《诗集传》）所谓“控于大邦”，指向齐国报告狄人灭卫的情况，请求他们出兵，但诗人又想不出用什么办法才能达到目的。此处既写了景，又写了情，情景双绘中似乎让人看到诗人缓辔行进的形象。同第一章的策马奔驰相比，表现了不同的节奏和不同的情绪。而这个不同完全是从生活出发的，盖初来之时因始闻卫亡的消息，所以心急如焚，快马加鞭，不暇四顾；而被许大夫阻挠之后，报国之志难酬，心情(...)

挽水心先生二首 其二拼音解读：

zhè shǒu cí zhōng ，xiě jǐng sè de yǔ yán bú duō ，jiào duō dì xù shù lí bié de gǎn qíng ，yǔ yán pǔ shí ，bú shì kuā zhāng ，què néng yú wěi wěi xù shù zhī zhōng ，biǎo dá chū chán mián fěi cè de gǎn qíng ，zì jù yī zhǒng gǎn rén de lì liàng 。zhè yàng de yì shù xiào guǒ ，yǔ cí rén suǒ shǐ yòng de cí diào de tè shū xíng shì 、tè shū bǐ fǎ mì qiē xiàng guān 。qí yī ，cǐ cí shàng xià piàn tóng gé ，zài zǒng tǐ shàng xíng chéng yī zhǒng huí huán fù tà de gé diào ；shàng piàn de jié pāi yǔ xià piàn de xiē pāi jiē yòng dié yùn ，qiě jù fǎ jié gòu xiàng tóng ，yú shì zài shàng xià piàn zhōng yòu gè zì xíng chéng le huí huán fù tà de gé diào 。zhè yàng ，huí huán zhī zhōng yǒu huí huán ，fù tà zhī zhōng yòu fù tà ，fǎn fù gē yǒng ，zì yǒu yī zhǒng huí huán wǎng fù yīn yùn tiān chéng de yùn zhì 。qí èr ，cí zhōng duō dòu 。quán cí shí jù liù dòu ，ér qiě quán shì sān zì dòu ，yīn jiē duǎn cù ，jí zào chéng gěng gěng yān yān rú qì rú sù de qíng diào 。qí sān ，cí zhōng hái duō yòng “yě ”zì yǐ shū huǎn yǔ qì 。quán cí shí jù zhī zhōng ，yǒu wǔ jù yòng yǔ qì cí “yě ”，zài pèi shàng duō dòu de tè diǎn ，cóng ér xíng chéng màn shēng dī yǔ zhǎng yù duǎn tàn de yǔ qì 。cí zhōng de xū zì xiàng chēng nán yòng ，jì bú kě bú yòng ，yòu bú (...)
[1]xuǎn zì 《shī jīng ·zhōu nán 》（zhū xī 《shī jí chuán 》juàn yī ，shàng hǎi gǔ jí chū bǎn shè 1980nián bǎn ）。《shī jīng 》shì wǒ guó zuì zǎo de yī bù shī gē zǒng jí ，shōu zhōu dài shī gē 305piān 。zhōu nán ，zhōu dài dì yù míng chēng ，fàn zhǐ luò yáng yǐ nán dào hàn jiāng liú yù yī dài 。guān jū ，piān míng ，qǔ dì yī jù ”guān guān jū jiū ”zhōng de liǎng gè zì 。　　[2]guān guān ：cí xióng èr jī xiàng hù yīng hé de jiào shēng 。jū jiū ：yī zhǒng shuǐ niǎo ，jí wáng jū 。　　[3]zhōu ，shuǐ zhōng lù dì 。　　[4]yǎo tiǎo ，měi hǎo wén jìng de yàng zǐ 。shū nǚ ，xián liáng měi hǎo de nǚ zǐ 。yǎo ：shēn suì 。yù nǚ zǐ xīn líng měi ；tiǎo ：yōu měi 。yù nǚ zǐ yí biǎo měi 。　　[5]hǎo qiú ，hǎo de pèi ǒu 。qiú ，pǐ pèi zhī yì 。　　[6]cān chà ，zhǎng duǎn bú qí mào 。xìng cài ，shuǐ shēng zhí wù 。yuán yè xì jīng ，gēn shēng shuǐ dǐ ，yè fú zài shuǐ miàn ，kě gòng shí yòng 。　　[7]liú ，qiú qǔ 。zhī ，zhǐ xìng cài 。zuǒ yòu liú (...)
guān gǎn ráo yǒu xīn yì 　　“ér zhōng qiū wéi yóu shèng ”，wén yì yǐ “ér ”(...)
①jiāng huá ，zài hú nán shěng xī nán bù ，jīn wéi yáo zú zì zhì xiàn 。kāng xī shí bā nián (1679)，zhāng jiàn yáng lìng jiāng huá xiàn ，zuò zhě tián cǐ yǐ sòng 。②chóu jué èr jù ：yì wèi jiàn yáng jiāng fù rèn dào yáo yuǎn de jiāng huá ，cǐ kè sòng háng wéi zhī shēng chóu tiān hèn ，ér tiān sè yě fǎng fó biàn dé huì àn mí méng le 。chóu jué ，jí dù de yōu chóu 。yì ∶gǎi biàn 。zhè gū shēng lǐ ，jiè zhǐ jiàn yáng jiāng qù de jiāng huá zhī dì ，dì zài xī nán fāng ，gù yún 。qiě zhè gū shēng yì hán yǒu xī bié zhī yì 。③miǎo miǎo sān jù ：yòng qū yuán 《jiǔ gē ·xiāng fū rén 》：“niǎo niǎo xī qiū fēng ，dòng tíng bō xī mù yè xià ”zhī jù ，wèi jiàn yáng jiāng qù zhī jiāng huá ，yě zhèng shì qiū sè (...)
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※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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词的下片转而写游子思归，表现了游子理智与感情发生冲突复杂的内心体验。“也拟待、却回征辔”，至此可以知道，这位薄衾小枕不成眠的人，离开他所爱的人没有多久，可能是早晨才分手，便为“别离滋味”所苦了。此(...)
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作者介绍

李钟峨 清四川通江人，字雪原，一字西源，号芝麓。康熙四十五年进士，授检讨，官至太常寺少卿。曾疏请改变馆选不分省旧例，广开储才之路，部议准行，遂使各边远省份皆有进士入选庶吉士。有《保宁志》、《垂云亭诗文集》。