哭吕衡州六首 二

哭吕衡州六首 二原文：

无奈推金缕。
前两句描叙愁中读杜、韩诗文的极度快感。杜诗韩笔，指杜甫的诗歌和韩愈的古文。《唐音癸签》云：“杜牧有绝句云：‘杜诗韩笔愁来读，似倩麻姑痒处搔。’称文为笔，始六朝人。《沈约传》云：‘谢玄晖善为诗，任彦升工于笔，约兼而有之。’又梁简文帝《与湘东王书》论文章之弊，亦分诗与笔为言。牧所本也。”《文心雕龙》云：“今之常言，有文有笔，以为无韵者笔也，有韵者文也。”“愁来”，点明诗人研读杜诗韩笔时的心绪。安史乱后数十年来，藩镇割据，内战频仍，致使边防空虚，民生凋敝；而吐蕃统治者又占据河西、陇右，威胁京都，河陇人民长期受吐蕃奴隶主奴役之苦。这内忧边患，时刻萦绕在诗人心头，他不可能不愁从中来。这“愁”，是诗人抱负的流露、识见的外溢和正义感的迸泻。“愁来”读杜、韩，说明诗人与杜、韩灵犀相通。他从杜的沉郁顿挫和韩的精深博大中汲收了睿智、胆识和力量。理性的享受，(...)
诗的一二句从远处着笔，写诗人极目天涯时所见所感。人们常说落日处是天涯，可“我”望尽天涯，落日可见，故乡却不可见，故乡远在天涯之外。诗人极力写出故乡(...)
 “其二”写海边农家的贫苦。首句用白描手法勾勒出一幅一家极端贫困的农民的肖像，次句揭示农民劳动的繁重，终年不得休息。三句是诗人的感叹，四句进一步展现农民以人代牛的劳动的悲惨和残酷。此诗主旨是“海角为农知更苦”，其余三句是诗人“知更苦”的前提。作品深刻地反映了清初农村的社会现实，尤其是劳动人民的惨苦命运。同时，也传达出作者目睹农民苦难后的强烈的心灵震撼，表现出对劳动人民的真挚(...)
在一个清凉寂静的夜晚，诗人独自登上江边的小楼。“独上”，透露出诗人寂寞的心境；“思渺然”三字，又形象地表现出他那凝神沉思的情态。而对于诗人在夜阑人静的此刻究竟“思”什么的问题，诗人并不急于回答。第二句，故意将笔移开去从容写景，进一层点染“思渺然”的环境气氛。登上江楼，放眼望去，但见清澈如水的月光，倾泻在波光荡漾的江面上，因为江水是流动的，月光就更显得在熠熠闪动。“月光如水”，波柔色浅，宛若有声，静中见动，动愈衬静。诗人由月而望到水，只见月影倒映，恍惚觉得幽深的苍穹在脚下浮涌，意境显得格外幽美恬静。整个世界连同诗人的心，好像都溶化在无边的迷茫恬静的月色水光之中。这一句，诗人巧妙地运用了叠字回环的技巧，一笔包蕴了天地间景物，将江楼夜景写得那么清丽绝俗。这样迷人的景色，一定使人尽情陶醉了吧。然而，诗人却道出了一声声低沉的感喟：“同来望月人何处？风景依稀似去年。”“同来”与第一句“独上”相应，巧妙地暗示了今昔不同的情怀。原来诗人是旧地重游。去年也是这样的良夜，诗人结侣来游，凭栏倚肩，共赏江天明月，那是非常欢快的。曾几何时，人事蹉跎，昔日伴侣不知已经飘泊何方，而诗人却又辗转只身来到江楼。面对依稀可辨的风物，缕缕怀念和怅惘之情，正无声地啃啮着诗人孤独的心。写到这里，诗意豁然开朗，篇首“思渺(...)
诗的一二句从远处着笔，写诗人极目天涯时所见所感。人们常说落日处是天涯，可“我”望尽天涯，落日可见，故乡却不可见，故乡远在天涯之外。诗人极力写出故乡(...)
 “其二”写海边农家的贫苦。首句用白描手法勾勒出一幅一家极端贫困的农民的肖像，次句揭示农民劳动的繁重，终年不得休息。三句是诗人的感叹，四句进一步展现农民以人代牛的劳动的悲惨和残酷。此诗主旨是“海角为农知更苦”，其余三句是诗人“知更苦”的前提。作品深刻地反映了清初农村的社会现实，尤其是劳动人民的惨苦命运。同时，也传达出作者目睹农民苦难后的强烈的心灵震撼，表现出对劳动人民的真挚(...)
在一个清凉寂静的夜晚，诗人独自登上江边的小楼。“独上”，透露出诗人寂寞的心境；“思渺然”三字，又形象地表现出他那凝神沉思的情态。而对于诗人在夜阑人静的此刻究竟“思”什么的问题，诗人并不急于回答。第二句，故意将笔移开去从容写景，进一层点染“思渺然”的环境气氛。登上江楼，放眼望去，但见清澈如水的月光，倾泻在波光荡漾的江面上，因为江水是流动的，月光就更显得在熠熠闪动。“月光如水”，波柔色浅，宛若有声，静中见动，动愈衬静。诗人由月而望到水，只见月影倒映，恍惚觉得幽深的苍穹在脚下浮涌，意境显得格外幽美恬静。整个世界连同诗人的心，好像都溶化在无边的迷茫恬静的月色水光之中。这一句，诗人巧妙地运用了叠字回环的技巧，一笔包蕴了天地间景物，将江楼夜景写得那么清丽绝俗。这样迷人的景色，一定使人尽情陶醉了吧。然而，诗人却道出了一声声低沉的感喟：“同来望月人何处？风景依稀似去年。”“同来”与第一句“独上”相应，巧妙地暗示了今昔不同的情怀。原来诗人是旧地重游。去年也是这样的良夜，诗人结侣来游，凭栏倚肩，共赏江天明月，那是非常欢快的。曾几何时，人事蹉跎，昔日伴侣不知已经飘泊何方，而诗人却又辗转只身来到江楼。面对依稀可辨的风物，缕缕怀念和怅惘之情，正无声地啃啮着诗人孤独的心。写到这里，诗意豁然开朗，篇首“思渺(...)
第一首是写“行客”告别亲友远行之际，“上马”理当挥鞭启程，可他却“不捉鞭”，反而探身去折一枝杨柳。柳者，留也，在古代习俗中是作为惜别的象征。这一细节，正表现出其依依惜别的心情。而此时更传来了悠悠长笛之声，岂不更令人怅惘，别情难抑！诗前三句纯用叙事代抒情，不明言离愁，而巧妙地用“柳枝”、“长笛”象征离情的事物意象作垫衬，逼出最后一句“愁杀”两字。

哭吕衡州六首 二拼音解读：

wú nài tuī jīn lǚ 。
qián liǎng jù miáo xù chóu zhōng dú dù 、hán shī wén de jí dù kuài gǎn 。dù shī hán bǐ ，zhǐ dù fǔ de shī gē hé hán yù de gǔ wén 。《táng yīn guǐ qiān 》yún ：“dù mù yǒu jué jù yún ：‘dù shī hán bǐ chóu lái dú ，sì qiàn má gū yǎng chù sāo 。’chēng wén wéi bǐ ，shǐ liù cháo rén 。《shěn yuē chuán 》yún ：‘xiè xuán huī shàn wéi shī ，rèn yàn shēng gōng yú bǐ ，yuē jiān ér yǒu zhī 。’yòu liáng jiǎn wén dì 《yǔ xiāng dōng wáng shū 》lùn wén zhāng zhī bì ，yì fèn shī yǔ bǐ wéi yán 。mù suǒ běn yě 。”《wén xīn diāo lóng 》yún ：“jīn zhī cháng yán ，yǒu wén yǒu bǐ ，yǐ wéi wú yùn zhě bǐ yě ，yǒu yùn zhě wén yě 。”“chóu lái ”，diǎn míng shī rén yán dú dù shī hán bǐ shí de xīn xù 。ān shǐ luàn hòu shù shí nián lái ，fān zhèn gē jù ，nèi zhàn pín réng ，zhì shǐ biān fáng kōng xū ，mín shēng diāo bì ；ér tǔ fān tǒng zhì zhě yòu zhàn jù hé xī 、lǒng yòu ，wēi xié jīng dōu ，hé lǒng rén mín zhǎng qī shòu tǔ fān nú lì zhǔ nú yì zhī kǔ 。zhè nèi yōu biān huàn ，shí kè yíng rào zài shī rén xīn tóu ，tā bú kě néng bú chóu cóng zhōng lái 。zhè “chóu ”，shì shī rén bào fù de liú lù 、shí jiàn de wài yì hé zhèng yì gǎn de bèng xiè 。“chóu lái ”dú dù 、hán ，shuō míng shī rén yǔ dù 、hán líng xī xiàng tōng 。tā cóng dù de chén yù dùn cuò hé hán de jīng shēn bó dà zhōng jí shōu le ruì zhì 、dǎn shí hé lì liàng 。lǐ xìng de xiǎng shòu ，(...)
shī de yī èr jù cóng yuǎn chù zhe bǐ ，xiě shī rén jí mù tiān yá shí suǒ jiàn suǒ gǎn 。rén men cháng shuō luò rì chù shì tiān yá ，kě “wǒ ”wàng jìn tiān yá ，luò rì kě jiàn ，gù xiāng què bú kě jiàn ，gù xiāng yuǎn zài tiān yá zhī wài 。shī rén jí lì xiě chū gù xiāng (...)
 “qí èr ”xiě hǎi biān nóng jiā de pín kǔ 。shǒu jù yòng bái miáo shǒu fǎ gōu lè chū yī fú yī jiā jí duān pín kùn de nóng mín de xiāo xiàng ，cì jù jiē shì nóng mín láo dòng de fán zhòng ，zhōng nián bú dé xiū xī 。sān jù shì shī rén de gǎn tàn ，sì jù jìn yī bù zhǎn xiàn nóng mín yǐ rén dài niú de láo dòng de bēi cǎn hé cán kù 。cǐ shī zhǔ zhǐ shì “hǎi jiǎo wéi nóng zhī gèng kǔ ”，qí yú sān jù shì shī rén “zhī gèng kǔ ”de qián tí 。zuò pǐn shēn kè dì fǎn yìng le qīng chū nóng cūn de shè huì xiàn shí ，yóu qí shì láo dòng rén mín de cǎn kǔ mìng yùn 。tóng shí ，yě chuán dá chū zuò zhě mù dǔ nóng mín kǔ nán hòu de qiáng liè de xīn líng zhèn hàn ，biǎo xiàn chū duì láo dòng rén mín de zhēn zhì (...)
zài yī gè qīng liáng jì jìng de yè wǎn ，shī rén dú zì dēng shàng jiāng biān de xiǎo lóu 。“dú shàng ”，tòu lù chū shī rén jì mò de xīn jìng ；“sī miǎo rán ”sān zì ，yòu xíng xiàng dì biǎo xiàn chū tā nà níng shén chén sī de qíng tài 。ér duì yú shī rén zài yè lán rén jìng de cǐ kè jiū jìng “sī ”shí me de wèn tí ，shī rén bìng bú jí yú huí dá 。dì èr jù ，gù yì jiāng bǐ yí kāi qù cóng róng xiě jǐng ，jìn yī céng diǎn rǎn “sī miǎo rán ”de huán jìng qì fēn 。dēng shàng jiāng lóu ，fàng yǎn wàng qù ，dàn jiàn qīng chè rú shuǐ de yuè guāng ，qīng xiè zài bō guāng dàng yàng de jiāng miàn shàng ，yīn wéi jiāng shuǐ shì liú dòng de ，yuè guāng jiù gèng xiǎn dé zài yì yì shǎn dòng 。“yuè guāng rú shuǐ ”，bō róu sè qiǎn ，wǎn ruò yǒu shēng ，jìng zhōng jiàn dòng ，dòng yù chèn jìng 。shī rén yóu yuè ér wàng dào shuǐ ，zhī jiàn yuè yǐng dǎo yìng ，huǎng hū jiào dé yōu shēn de cāng qióng zài jiǎo xià fú yǒng ，yì jìng xiǎn dé gé wài yōu měi tián jìng 。zhěng gè shì jiè lián tóng shī rén de xīn ，hǎo xiàng dōu róng huà zài wú biān de mí máng tián jìng de yuè sè shuǐ guāng zhī zhōng 。zhè yī jù ，shī rén qiǎo miào dì yùn yòng le dié zì huí huán de jì qiǎo ，yī bǐ bāo yùn le tiān dì jiān jǐng wù ，jiāng jiāng lóu yè jǐng xiě dé nà me qīng lì jué sú 。zhè yàng mí rén de jǐng sè ，yī dìng shǐ rén jìn qíng táo zuì le ba 。rán ér ，shī rén què dào chū le yī shēng shēng dī chén de gǎn kuì ：“tóng lái wàng yuè rén hé chù ？fēng jǐng yī xī sì qù nián 。”“tóng lái ”yǔ dì yī jù “dú shàng ”xiàng yīng ，qiǎo miào dì àn shì le jīn xī bú tóng de qíng huái 。yuán lái shī rén shì jiù dì zhòng yóu 。qù nián yě shì zhè yàng de liáng yè ，shī rén jié lǚ lái yóu ，píng lán yǐ jiān ，gòng shǎng jiāng tiān míng yuè ，nà shì fēi cháng huān kuài de 。céng jǐ hé shí ，rén shì cuō tuó ，xī rì bàn lǚ bú zhī yǐ jīng piāo bó hé fāng ，ér shī rén què yòu niǎn zhuǎn zhī shēn lái dào jiāng lóu 。miàn duì yī xī kě biàn de fēng wù ，lǚ lǚ huái niàn hé chàng wǎng zhī qíng ，zhèng wú shēng dì kěn niè zhe shī rén gū dú de xīn 。xiě dào zhè lǐ ，shī yì huō rán kāi lǎng ，piān shǒu “sī miǎo (...)
shī de yī èr jù cóng yuǎn chù zhe bǐ ，xiě shī rén jí mù tiān yá shí suǒ jiàn suǒ gǎn 。rén men cháng shuō luò rì chù shì tiān yá ，kě “wǒ ”wàng jìn tiān yá ，luò rì kě jiàn ，gù xiāng què bú kě jiàn ，gù xiāng yuǎn zài tiān yá zhī wài 。shī rén jí lì xiě chū gù xiāng (...)
 “qí èr ”xiě hǎi biān nóng jiā de pín kǔ 。shǒu jù yòng bái miáo shǒu fǎ gōu lè chū yī fú yī jiā jí duān pín kùn de nóng mín de xiāo xiàng ，cì jù jiē shì nóng mín láo dòng de fán zhòng ，zhōng nián bú dé xiū xī 。sān jù shì shī rén de gǎn tàn ，sì jù jìn yī bù zhǎn xiàn nóng mín yǐ rén dài niú de láo dòng de bēi cǎn hé cán kù 。cǐ shī zhǔ zhǐ shì “hǎi jiǎo wéi nóng zhī gèng kǔ ”，qí yú sān jù shì shī rén “zhī gèng kǔ ”de qián tí 。zuò pǐn shēn kè dì fǎn yìng le qīng chū nóng cūn de shè huì xiàn shí ，yóu qí shì láo dòng rén mín de cǎn kǔ mìng yùn 。tóng shí ，yě chuán dá chū zuò zhě mù dǔ nóng mín kǔ nán hòu de qiáng liè de xīn líng zhèn hàn ，biǎo xiàn chū duì láo dòng rén mín de zhēn zhì (...)
zài yī gè qīng liáng jì jìng de yè wǎn ，shī rén dú zì dēng shàng jiāng biān de xiǎo lóu 。“dú shàng ”，tòu lù chū shī rén jì mò de xīn jìng ；“sī miǎo rán ”sān zì ，yòu xíng xiàng dì biǎo xiàn chū tā nà níng shén chén sī de qíng tài 。ér duì yú shī rén zài yè lán rén jìng de cǐ kè jiū jìng “sī ”shí me de wèn tí ，shī rén bìng bú jí yú huí dá 。dì èr jù ，gù yì jiāng bǐ yí kāi qù cóng róng xiě jǐng ，jìn yī céng diǎn rǎn “sī miǎo rán ”de huán jìng qì fēn 。dēng shàng jiāng lóu ，fàng yǎn wàng qù ，dàn jiàn qīng chè rú shuǐ de yuè guāng ，qīng xiè zài bō guāng dàng yàng de jiāng miàn shàng ，yīn wéi jiāng shuǐ shì liú dòng de ，yuè guāng jiù gèng xiǎn dé zài yì yì shǎn dòng 。“yuè guāng rú shuǐ ”，bō róu sè qiǎn ，wǎn ruò yǒu shēng ，jìng zhōng jiàn dòng ，dòng yù chèn jìng 。shī rén yóu yuè ér wàng dào shuǐ ，zhī jiàn yuè yǐng dǎo yìng ，huǎng hū jiào dé yōu shēn de cāng qióng zài jiǎo xià fú yǒng ，yì jìng xiǎn dé gé wài yōu měi tián jìng 。zhěng gè shì jiè lián tóng shī rén de xīn ，hǎo xiàng dōu róng huà zài wú biān de mí máng tián jìng de yuè sè shuǐ guāng zhī zhōng 。zhè yī jù ，shī rén qiǎo miào dì yùn yòng le dié zì huí huán de jì qiǎo ，yī bǐ bāo yùn le tiān dì jiān jǐng wù ，jiāng jiāng lóu yè jǐng xiě dé nà me qīng lì jué sú 。zhè yàng mí rén de jǐng sè ，yī dìng shǐ rén jìn qíng táo zuì le ba 。rán ér ，shī rén què dào chū le yī shēng shēng dī chén de gǎn kuì ：“tóng lái wàng yuè rén hé chù ？fēng jǐng yī xī sì qù nián 。”“tóng lái ”yǔ dì yī jù “dú shàng ”xiàng yīng ，qiǎo miào dì àn shì le jīn xī bú tóng de qíng huái 。yuán lái shī rén shì jiù dì zhòng yóu 。qù nián yě shì zhè yàng de liáng yè ，shī rén jié lǚ lái yóu ，píng lán yǐ jiān ，gòng shǎng jiāng tiān míng yuè ，nà shì fēi cháng huān kuài de 。céng jǐ hé shí ，rén shì cuō tuó ，xī rì bàn lǚ bú zhī yǐ jīng piāo bó hé fāng ，ér shī rén què yòu niǎn zhuǎn zhī shēn lái dào jiāng lóu 。miàn duì yī xī kě biàn de fēng wù ，lǚ lǚ huái niàn hé chàng wǎng zhī qíng ，zhèng wú shēng dì kěn niè zhe shī rén gū dú de xīn 。xiě dào zhè lǐ ，shī yì huō rán kāi lǎng ，piān shǒu “sī miǎo (...)
dì yī shǒu shì xiě “háng kè ”gào bié qīn yǒu yuǎn háng zhī jì ，“shàng mǎ ”lǐ dāng huī biān qǐ chéng ，kě tā què “bú zhuō biān ”，fǎn ér tàn shēn qù shé yī zhī yáng liǔ 。liǔ zhě ，liú yě ，zài gǔ dài xí sú zhōng shì zuò wéi xī bié de xiàng zhēng 。zhè yī xì jiē ，zhèng biǎo xiàn chū qí yī yī xī bié de xīn qíng 。ér cǐ shí gèng chuán lái le yōu yōu zhǎng dí zhī shēng ，qǐ bú gèng lìng rén chàng wǎng ，bié qíng nán yì ！shī qián sān jù chún yòng xù shì dài shū qíng ，bú míng yán lí chóu ，ér qiǎo miào dì yòng “liǔ zhī ”、“zhǎng dí ”xiàng zhēng lí qíng de shì wù yì xiàng zuò diàn chèn ，bī chū zuì hòu yī jù “chóu shā ”liǎng zì 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

第一首是写“行客”告别亲友远行之际，“上马”理当挥鞭启程，可他却“不捉鞭”，反而探身去折一枝杨柳。柳者，留也，在古代习俗中是作为惜别的象征。这一细节，正表现出其依依惜别的心情。而此时更传来了悠悠长笛之声，岂不更令人怅惘，别情难抑！诗前三句纯用叙事代抒情，不明言离愁，而巧妙地用“柳枝”、“长笛”象征离情的事物意象作垫衬，逼出最后一句“愁杀”两字。
我每一年三月二十八，去大安神州做一遭买卖。到那里卖与人的纸钱。上了神灵，我又将卖。我又有一个孩儿叫做万宝奴，我一家儿看成似神珠玉颗。行好的倒无钱，又无儿女，但我瞒心昧己，倒有钱又有儿。我看来除死无大灾。俺三口儿来到三门下，宵歇一宵，明日早晨还愿。吾是炳灵公，这位是崔府君，这位是速报司。俺三位神(...)
诗一开始就将孤鸿与大海对比。沧海是这样的大，鸿雁是这样的小，这已经衬托出人在宇宙之间是何等的渺小了。何况这是一只离群索处的孤雁，海愈见其大，雁愈见其小，相形之下，更突出了它的孤单寥落。可见“孤鸿海上来”这五个字，并非平淡写来，其中渗透了诗人(...)
白练序　春愁

相关赏析

道上露水湿漉漉，难道不想早逃去?只怕露浓难行路。　(...)
睡觉莺啼晓。醉西湖、两峰日日，买花簪帽。去尽酒徒无人问，唯有玉山自倒。任拍手、儿童争笑。一舸乘风翩然去，避鱼龙、不见波声悄。歌韵歇，唤苏小。
还祠庙：意思是，诗人感叹连刘禅这样的人竟然还有祠庙。这事借眼前古迹慨叹刘禅荣幸佞臣而亡国，暗讽唐代宗信用宦官招致祸患。成都锦官门外有蜀先主（刘备）庙，西边为武侯（诸葛亮）祀，东边为后主祀。
《答苏武书》是一篇创作于西汉时期的(...)
溪流琴高水，石耸麻姑坛。
徒有霜华无霜质

作者介绍

井镃 井镃，字待庵，文安人。康熙己酉举人，官山海教授。有《半学山房诗钞》。